Домик из дерева своими руками поделки - Методическая разработка по теме: Городецкая роспись

Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Д етский подростковый центр "Агнес". Декоративно-прикладное искусство обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир, развивает в детях нестандартность мышления свободу, раскрепощённость, индивидуальность, умение всматриваться и наблюдать, а также видеть в реальных предметах декоративно-прикладного искусства новизну и элементы сказочности.

Городецкая роспись

Технология разноуровнего обучения предполагает создание педагогических условий для включения каждого обучающегося в деятельность, соответствующую зоне его ближайшего развития. Уровневая дифференциация позволяет акцентировать внимание педагога на работе с Уровневая дифференциация позволяет акцентировать внимание педагога на работе с различными категориями детей. Поэтому программа предусматривает три уровня освоения: стартовый, базовый и продвинутый См. Таблицу 1, «Матрица разноуровневой образовательной программы».

Оформить бесплатно документ можно здесь. Предварительная работа: Учащиеся знакомы с изображением городецких птиц-фазана, павлина, голубя, петуха. Материал: Гуашь, кисти, бумага, салфетки, баночки для воды, репродукции, предметы, расписанные городецкой росписью.

Абдалова Маргарита Михайловна Свидетельство Этнопедагогика как фактор сохранения социокультурных ценностей в современном социуме 2. Абдулова Марина Владимировна Свидетельство Развитие современной компетенции учителя в условиях дистанционного обучения 3. Альбрант Нина Николаевна Свидетельство Народу -победителю. Андросова Айина Валентиновна Свидетельство Профессия педагога: взгляд в будущее 5. Ахметзянов Л.